Badanie aktywności zawodowej absolwentów w kontekście realizacji Programu "Pierwsza Praca"

Print Drukuj

Celem projektu było zbadanie aktywności zawodowej absolwentów po ukończeniu edukacji, koncentrując się na różnych aspektach ich kariery. Analizowano pierwszy rodzaj pracy i sposoby jej zdobycia, napotkane trudności oraz aktualne doświadczenia zawodowe. Istotne pytania dotyczyły zgodności wykonywanej pracy z wyuczonym zawodem, poziomu wynagrodzenia oraz satysfakcji z pracy.

Badano również czas oraz metody poszukiwania pracy, a także korzystanie z pomocy instytucji wspierających wejście na rynek pracy, jak urzędy pracy. Zbadano mobilność przestrzenną absolwentów i ich planowane dalsze kształcenie, takie jak kursy i szkolenia. W projekcie uwzględniono również przyczyny bezrobocia i bierności zawodowej wśród młodych ludzi oraz ocenę Programu "Pierwsza Praca".

Dorobek projektu ma na celu lepszą diagnozę sytuacji absolwentów na rynku pracy oraz ocenę dotychczasowych form wsparcia dla młodych bezrobotnych. Wnioski z badania mają przyczynić się do skuteczniejszego stosowania instrumentów aktywizacji zawodowej przez urzędy pracy.

Informacje o wybranych załącznikach

  • Streszczenie raportu.pdf:

    Załącznik opisuje badanie aktywności zawodowej absolwentów w kontekście realizacji Programu „Pierwsza Praca”, mające na celu zdiagnozowanie ich sytuacji na rynku pracy oraz oceny wsparcia instytucji w integracji tej grupy zawodowej. Kluczowym wnioskiem jest, że mimo poprawy sytuacji absolwentów w ostatnich latach, wciąż istnieją istotne trudności w znalezieniu pracy i wiele z nich pozostaje bezrobotnych lub biernych zawodowo.

  • Cz I - Spis treści.pdf:

    Załącznik dotyczy badania aktywności zawodowej absolwentów w kontekście programu "Pierwsza Praca", realizowanego przez Departament Rynku Pracy. Zawiera analiza wyników badania, w tym metodologia, dane dotyczące zatrudnienia oraz podejmowania działalności gospodarczej przez młodych ludzi.

  • Cz II - Rozdziały I-IV.pdf:

    Załącznik omawia sytuację młodzieży i absolwentów na polskim rynku pracy, zwracając uwagę na problemy związane z ich bezrobociem oraz przyczyny poprawy zatrudnienia w ostatnich latach. Kluczowym wnioskiem jest konieczność lepszego wsparcia absolwentów w ich pierwszych krokach na rynku pracy oraz skuteczności instytucji odpowiedzialnych za aktywizację zawodową tej grupy społecznej.

  • Cz III - Rozdziały V-VIII.pdf:

    Załącznik omawia przedsiębiorczość absolwentów, skupiając się na jej roli w edukacji, skali działalności gospodarczej oraz barierach, przed którymi stają młodzi ludzie. Kluczowe wnioski wskazują na niewielką efektywność edukacji w zakresie przedsiębiorczości oraz niskie zainteresowanie młodych ludzi zakładaniem własnych firm, przy czym brak udziału w zajęciach z przedsiębiorczości negatywnie wpływa na ich wiedzę i gotowość do podjęcia działalności.

  • Cz IV - Rozdziały IX-XI.pdf:

    Załącznik dotyczy analizy ścieżek kariery absolwentów oraz ich aktywności zawodowej na rynku pracy bezpośrednio po zakończeniu edukacji i w ciągu pierwszego roku. Najważniejszą informacją jest, że pomimo wyższej aktywności zawodowej absolwentów z lat 1998-2005 w porównaniu do wcześniejszych roczników, z każdym rokiem poziom bezrobocia wzrasta, a wielu absolwentów wciąż napotyka trudności w znalezieniu pracy w krótkim okresie po ukończeniu nauki.

  • Aneks tabelaryczny.pdf:

    Aneks tabelaryczny przedstawia wyniki badania aktywności zawodowej absolwentów w kontekście realizacji Programu "Pierwsza Praca". Główne wnioski wskazują na wpływ różnych aspektów, takich jak zawód, płeć i miejsce zamieszkania, na szanse absolwentów na rynku pracy oraz korzystanie z wyjazdów zagranicznych w celach edukacyjnych i zawodowych.

Pełne treści załączników znajdziesz w artykule.

Głównymi celami projektu było poznanie aktywności zawodowej absolwentów zaraz po ukończeniu edukacji oraz odpowiedź na następujące zagadnienia:
  • rodzaj pierwszej pracy podejmowanej przez absolwentów, sposoby jej zdobycia, napotkane trudności etc.;
  • aktualne doświadczenie zawodowe absolwentów (rodzaj wykonywanej pracy, zgodność wykonywanej pracy z wyuczonym zawodem, wynagrodzenie, zadowolenie z pracy etc.);
  • czas i sposoby poszukiwania pracy przez absolwentów;
  • zakres korzystania przez absolwentów z pomocy instytucji i programów ułatwiających wejście na rynek pracy (korzystanie ze wsparcia wojewódzkich i powiatowych urzędów pracy, etc.);
  • mobilność przestrzenna absolwentów (migracje "za pracą");
  • dalsze plany kształceniowe absolwentów (kursy, szkolenia, podjęcie nauki);
  • przyczyny bezrobocia i bierności zawodowej wśród absolwentów;
  • uzyskanie wiedzy jak młodzi ludzie oceniają Program "Pierwsza Praca", którego główny cel został określony jako niedopuszczenie do tego, aby absolwenci stawali się i pozostawali bezrobotnymi.
Dorobek projektu przyczyni się lepszego zdiagnozowania sytuacji młodych ludzi na rynku pracy, umożliwi ocenę dotychczas stosowanego wobec młodych bezrobotnych instrumentarium wsparcia oraz pozwoli na skuteczniejsze stosowanie wobec tej grupy bezrobotnych form aktywizacji zawodowej, w tym zwłaszcza świadczonych przez urzędy pracy.

Załączniki

Informacje o publikacji dokumentu